Ngành Giáo dục Lâm Đồng ghi dấu ấn trong năm học 2025 - 2026

  (SGDĐT) - Với tinh thần “Kỷ cương - Sáng tạo - Đột phá - Phát triển”, năm học 2025 - 2026, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng đã nỗ lực vượt qua khó khăn, duy trì hoạt động ổn định sau sắp xếp tổ chức bộ máy, triển khai đồng bộ các nhiệm vụ đổi mới và đạt nhiều kết quả quan trọng. Những thành quả này tiếp tục khẳng định sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền, sự tận tâm của đội ngũ nhà giáo, ý chí vươn lên của học sinh cùng sự đồng hành trách nhiệm của phụ huynh và Nhân dân.

Học sinh dự khai giảng năm học 2025-2026

Quy mô giáo dục được duy trì ổn định

  Năm học 2025 - 2026, toàn tỉnh có 1.591 cơ sở giáo dục với 25.799 lớp học, đáp ứng nhu cầu học tập của hơn 860.000 trẻ em, học sinh, học viên. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên toàn ngành có gần 58.000 người. Bên cạnh hệ thống giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên, toàn tỉnh có 78 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, góp phần đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

  Trong bối cảnh triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp và địa bàn quản lý rộng sau sắp xếp, ngành Giáo dục đã chủ động hoàn thiện cơ chế phối hợp, phân cấp, phân quyền; kịp thời hướng dẫn các xã, phường, đặc khu thực hiện nhiệm vụ quản lý nhà nước về giáo dục. Hoạt động chỉ đạo, điều hành và dạy học được duy trì thông suốt, không để phát sinh khoảng trống trong quản lý hoặc làm gián đoạn hoạt động của các cơ sở giáo dục.

Ngành giáo dục Lâm Đồng tổ chức Đại hội thể dục thể thao năm học 2025-2026

Chất lượng giáo dục các cấp tiếp tục được nâng lên

  Ở bậc mầm non, mạng lưới trường, lớp tiếp tục được củng cố, bảo đảm 100% xã, phường, đặc khu có cơ sở giáo dục mầm non. Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi ra lớp đạt 99,79%; 100% trẻ được học 2 buổi/ngày, được khám sức khỏe và theo dõi tình trạng dinh dưỡng bằng biểu đồ tăng trưởng.

  Ngành đã lựa chọn 15 cơ sở giáo dục mầm non công lập tiêu biểu để chuẩn bị thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới; thành lập 12 cụm chuyên môn và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán nhằm tăng cường hỗ trợ chuyên môn cho các cơ sở. Các chính sách chăm lo cho trẻ được triển khai kịp thời, trong đó có 17.236 trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi và 1.478 trẻ nhà trẻ có hoàn cảnh khó khăn được hỗ trợ ăn trưa.

  Đối với giáo dục tiểu học, 100% trẻ 6 tuổi được huy động vào lớp 1; tỷ lệ học sinh hoàn thành Chương trình giáo dục tiểu học vào học trung học cơ sở đạt 98%. Có 499 trường tiểu học đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày; 486 trường tổ chức dạy tiếng Anh tự chọn cho học sinh lớp 1, lớp 2, đạt tỷ lệ 86,3%.

  Giáo dục STEM, năng lực số, kỹ năng công dân số và trí tuệ nhân tạo từng bước được đưa vào hoạt động giáo dục. 100% trường tiểu học tích hợp giáo dục STEM và năng lực số trong kế hoạch giáo dục; 10 trường triển khai thí điểm giáo dục AI. Việc tổ chức ngày hội STEM, hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học và Cuộc thi Sáng tạo Robotics đã tạo thêm môi trường để học sinh phát triển tư duy, kỹ năng thực hành và khả năng sáng tạo.

  Ở cấp trung học, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai đồng bộ từ lớp 6 đến lớp 12. Các cơ sở giáo dục tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tăng cường giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học kỹ thuật, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, kỹ năng sống và tư vấn tâm lý học đường.

  Kết quả phổ cập giáo dục trung học cơ sở tiếp tục được duy trì ở mức độ 2. Tỷ lệ thanh, thiếu niên từ 15 đến 18 tuổi tốt nghiệp trung học cơ sở đạt 95,26%; tỷ lệ đang học chương trình trung học phổ thông, giáo dục thường xuyên hoặc giáo dục nghề nghiệp đạt 88,78%. Tỷ lệ bỏ học trong nhóm tuổi từ 11 đến 18 được duy trì ở mức thấp, góp phần giữ vững kết quả phổ cập và bảo đảm cơ hội học tập cho học sinh.

Ngành giáo dục Lâm Đồng tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm 2025-2026

Giáo dục mũi nhọn đạt thành tích nổi bật

  Năm học 2025 - 2026 tiếp tục ghi dấu những kết quả đáng tự hào của học sinh Lâm Đồng tại các kỳ thi, cuộc thi trong nước và quốc tế.

  Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh trung học phổ thông có 4.999 học sinh tham gia ở 11 môn. Kết quả, 2.900 học sinh đạt giải, gồm 134 giải Nhất, 620 giải Nhì, 968 giải Ba và 1.178 giải Khuyến khích.

  Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, Lâm Đồng có 264 học sinh dự thi ở 10 môn và đạt 104 giải, gồm 1 giải Nhất, 12 giải Nhì, 28 giải Ba và 63 giải Khuyến khích. Trên đấu trường quốc tế, học sinh tỉnh nhà đạt 1 Huy chương Bạc Olympic Tin học châu Á - Thái Bình Dương và 1 Huy chương Vàng tại cuộc thi Robotics thế giới.

  Những kết quả trên là minh chứng cho tinh thần hiếu học, sự nỗ lực bền bỉ của học sinh; sự tận tâm, trách nhiệm của đội ngũ giáo viên và hiệu quả của công tác phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh năng khiếu trong toàn ngành.

Tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT an toàn, nghiêm túc

  Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng được ngành Giáo dục phối hợp với các sở, ngành và địa phương tổ chức an toàn, nghiêm túc, khách quan, đúng quy chế.

  Toàn tỉnh có 41.128 thí sinh đăng ký dự thi, gồm 38.491 thí sinh học Chương trình giáo dục phổ thông và 2.637 thí sinh học Chương trình giáo dục thường xuyên; trong đó có 22.008 thí sinh nữ, 4.890 thí sinh là người dân tộc thiểu số và 1.537 thí sinh tự do.

  Kết quả, 39.082/39.652 thí sinh được công nhận tốt nghiệp, đạt tỷ lệ 98,56%. Trong đó, học sinh lớp 12 hệ THPT có 36.694/36.997 em tốt nghiệp, đạt 99,18%; hệ giáo dục thường xuyên có 2.341/2.571 em, đạt 91,05%; thí sinh tự do có 47/84 em, đạt 55,95%.

  Toàn tỉnh có 49/131 đơn vị đạt tỷ lệ tốt nghiệp 100%, gồm 48/119 trường THPT, chiếm 40,34%, và 1/12 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.

  Kỳ thi năm nay ghi nhận 85 bài thi đạt điểm 10. Môn Toán dẫn đầu với 45 điểm 10, tiếp đến là môn Lịch sử với 27 điểm 10. Các môn còn lại gồm Hóa học 4 điểm 10; Vật lý, Địa lý, Công nghệ nông nghiệp và Ngoại ngữ mỗi môn có 2 điểm 10; Tin học có 1 điểm 10.

Ngành giáo dục Lâm Đồng tổ chức Cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026

Chăm lo học sinh vùng khó khăn, bảo đảm công bằng trong giáo dục

  Ngành Giáo dục tiếp tục ưu tiên nguồn lực cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, vùng sâu, vùng xa và hải đảo. Toàn tỉnh duy trì 21 trường phổ thông dân tộc nội trú với 6.831 học sinh, 2 trường phổ thông dân tộc bán trú với 779 học sinh và 255 trường phổ thông có học sinh bán trú, phục vụ khoảng 45.231 học sinh.

  Các chính sách hỗ trợ học sinh được thực hiện đúng đối tượng, kịp thời. Trong năm học, có 24.121 học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi được hưởng chính sách hỗ trợ gạo; hơn 1,518 triệu kg gạo đã được cấp phát, đạt 99,98% kế hoạch. Việc triển khai chính sách đã góp phần giúp học sinh có hoàn cảnh khó khăn yên tâm đến trường, duy trì sĩ số và hạn chế tình trạng bỏ học.

  Tỉnh cũng đang triển khai xây dựng 5 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại 5 xã biên giới đất liền, mở ra điều kiện học tập, ăn ở và sinh hoạt tốt hơn cho học sinh ở những địa bàn còn nhiều khó khăn.

Chuyển đổi số tạo động lực đổi mới

  Chuyển đổi số tiếp tục là một trong những điểm nhấn của năm học. Học bạ số được triển khai thống nhất trên phạm vi toàn tỉnh; dữ liệu trường học, đội ngũ, học sinh và cơ sở vật chất được cập nhật theo nguyên tắc “đúng, đủ, sạch, sống”.

  Ngành Giáo dục đã phát hành 37.679 văn bằng số tốt nghiệp THPT; tiếp tục số hóa dữ liệu văn bằng, chứng chỉ và xây dựng nền tảng cơ sở dữ liệu giáo dục dùng chung. Cuộc thi ứng dụng công nghệ thông tin và AI trong thiết kế hoạt động dạy học môn Tiếng Anh thu hút 354 sản phẩm, trong đó 102 sản phẩm được lựa chọn vào vòng chung khảo.

  Công tác kiểm định chất lượng cũng có nhiều chuyển biến. Đến tháng 6/2026, 100% cơ sở giáo dục đã hoàn thành tự đánh giá; tỷ lệ trường công lập đạt chuẩn quốc gia đạt 65,55%. Đội ngũ đánh giá ngoài tiếp tục được củng cố, góp phần thúc đẩy các nhà trường thường xuyên tự rà soát, cải tiến và nâng cao chất lượng.

Ngành giáo dục Lâm Đồng đơn vị đăng cai tổ chức Giải thể thao học sinh phổ thông toàn quốc năm 2026

Thành quả từ sự đồng lòng của toàn xã hội

  Những kết quả đạt được trong năm học 2025 - 2026 là thành quả chung của sự lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh; sự phối hợp của các sở, ngành, địa phương; tinh thần trách nhiệm và lòng yêu nghề của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; sự nỗ lực của học sinh cùng sự đồng hành của phụ huynh và Nhân dân.

  Bước vào năm học 2026 - 2027, ngành Giáo dục Lâm Đồng tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được, tập trung khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, tăng cường cơ sở vật chất, thu hẹp khoảng cách chất lượng giữa các vùng; đẩy mạnh chuyển đổi số, giáo dục STEM, AI và ngoại ngữ; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc, công bằng và chất lượng.

  Sự quan tâm, chia sẻ và đồng hành của toàn xã hội sẽ tiếp tục là nguồn động lực quan trọng để ngành Giáo dục Lâm Đồng đổi mới, phát triển, đáp ứng niềm tin và kỳ vọng của cán bộ, giáo viên, học sinh, phụ huynh và Nhân dân.

Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo